Description
Cette fonction permet au récipiendaire d'un message de diffuser
rapidement et fort simplement de l'information qui ne vient pas de lui.
Ainsi, le récipiendaire d'un message peut le faire parvenir à un autre
destinataire ou à plusieurs autres en utilisant la fonction : «Faire
suivre un message». Le message qui est alors envoyé indique à celui
qui le reçoit l'adresse électronique du créateur du message ainsi que
celle de celui qui le fait suivre. La pensée ou l'idée de l'auteur du
message circule donc rapidement vers des destinataires souvent inconnus.
Le message peut être envoyé intégralement ou avoir été modifié par celui
qui le fait suivre sans que l'auteur du message en soit nécessairement
informé ni le nouveau lecteur.
Les élèves et les parents devraient être informés et bien conscients des conséquences qu'entraîne l'utilisation de la fonction «Faire suivre un message»; il est essentiel d'inciter les élèves à respecter la confidentialité et les droits d'auteur.
Caractéristiques
Adresse de courriel de l'auteur du message |
Adresse de courriel de celui qui fait suivre
le message |
Pièces jointes
Adresse de courriel de l'auteur du message
Lorqu'un abonné se constitue une liste de diffusion personnelle, il utilise l'adresse de courriel des participants à sa liste, car celle-ci est à la base de ce moyen de collaboration.
| Renseignements personnels | Droits d'auteur |
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L'adresse de courriel de l'auteur du message est fournie par le récipiendaire qui fait suivre son message à un autre utilisateur. Au primaire : Au secondaire :
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L'élève doit être sensibilisé au fait qu'il ne peut diffuser des contenus dont il ne détient pas les droits d'auteur. |
Adresse de courriel de celui qui fait suivre le message
Les adresses électroniques sont toujours conservées sur un serveur particulier, qui n'est pas nécessairement sous la responsabilité de la commission scolaire.
| Renseignements personnels | Droits d'auteur |
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Pour le primaire : Pour le secondaire : |
L'utilisateur qui envoie un message doit en être l'auteur. S'il transcrit un texte produit par quelqu'un d'autres, il doit aviser cette personne et obtenir son autorisation. |
Il est possible de faire suivre un message contenant une pièce jointe (un document).
| Renseignements personnels | Droits d'auteur |
|
Nous pensons que les élèves et les
parents doivent être informés de cette situation. |
Si un document est joint à un message, l'auteur du document doit être avisé et ce dernier doit autoriser cette diffusion. |
